JATENG.ORG, DEMAK — Bersamaan dengan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Undip di Desa Tedunan, Kecamatan Wedung, Kabupaten Demak. Indah Arifianti mahasiswa program studi Bahasa dan Kebudayaan Jepang melakukan Edukasi Literasi anak pada anak-anak SD dan MI Tedunan, sebagai bentuk kepedulian pada kesadaran literasi di Indonesia.
Kegiatan ini dilakukan dua kali, yaitu pada Kamis, 16 Januari 2025 di MI Tedunan dan Jumat, 17 Januari 2025 di SDN Tedunan. Pengedukasian pentingnya literasi ini juga merupakan salah satu program kerja monodosiplin dari mahasiswa KKN Tematik Undip.
Kegiatan tersebut ditargetkan untuk anak-anak kelas 2-3 SD dan MI di desa Tedunan, yang dibuka dengan sesi diskusi mengapa membaca menjadi penting, dengan melibatkan siswa secara langsung dalam diskusi, diharap para siswa dapat lebih antusias karena pendapat mereka didengar dan dihargai, selain itu siswa juga diharap dapat menemukan jawaban mengapa membaca itu penting untuk diri mereka sendiri.
Setelah menarik perhatian dan semangat para siswa, kegiatan dilanjutkan dengan sesi membaca cerita tradisonal bersama, sebagai bentuk pengenalan budaya.
Indah sengaja memilih dongeng tradisional Jepang; Momotarou, karena cerita tersebut memiliki kesamaan dengan cerita tradisional Indonesia, yaitu: Timun Mas, setelah selesai membaca bersama, para siswa diajak menyebutkan apa saja perbedaan antara kedua dongeng tradisional tersebut, serta menceritakan kembali secara garis besar mengenai cerita Momotarou yang baru saja dbaca, untuk dibandingkan dengan cerita Timun Mas dari Indonesia.

Sesi terakhir diisi dengan kuis tebak kata, permainan ini dipilih karena diharap dapat meningkatkan kreativitas dan daya imajinasi anak. Mahasiswa tematik memberikan tiga petunjuk , dan siswa yang mengetahui jawabannya bisa mengangkat tangan dan menyebutkan kata yang sesuai dengan ciri-ciri yang diberikan.
Bagi yang dapat menebak dengan tepat, mendapatkan buku cerita bergambar. Buku cerita bergambar ini sengaja dipilih karena dinilai dapat lebih menarik perhatian anak yang nantinya juga dapat meningkatkan motivasi anak untuk menyelesaikan membaca buku sampai akhir. dengan membuat anak-anak tertarik terlebih dahulu dengan bahan bacaan, diharapkan nantinya membaca juga dapat menjadi sebuah kebiasaan.
Penulis: Indah Arifianti, Mahasiswa KKN Tematik UNDIP, FIB, Bahasa dan Kebudayaan Jepang